秦汉时期的“秋射”与都试制度 “秋射”是秦汉时期一项重要的军事训练与考核制度，通常与“都试”（或称“大试”）紧密结合，指在每年秋季，由郡国及都尉府组织所属官兵进行的射箭技能校阅、竞赛及整体军事检阅活动。此制度源于先秦的射礼与田猎讲武传统，制度化于秦汉，是维持地方军队战斗力、考核官吏业绩和展示武备的重要方式。 第一步：制度渊源与基本性质 “秋射”并非简单的射箭比赛，而是具有明确法律规范和军事目的的制度。《周礼》中已有“春秋振旅，秋治兵”的记载，秦汉承袭此传统，将秋季定为讲武、校阅的主要季节。这既因秋季农闲，兵员易于集结；也因秋高马肥，适合进行大规模军事活动。从性质上看，“秋射”是年度性的、强制性的军事训练考核，是“都试”制度的核心环节之一。都试即“大会都试”，指郡级行政单位集合其辖内正规军（材官、骑士、楼船士等）、戍卒进行综合校阅。 第二步：组织体系与实施主体 秋射与都试的组织实施有清晰的行政层级。在中央，由太尉（大司马）总领武事，但具体执行在地方。各郡的太守是最高负责人，郡军事长官“都尉”则是实际操办者。边郡、内郡及诸侯王国皆需举行。例如，居延汉简中常见“张掖太守府”、“肩水都尉府”下发关于秋射的文书。都试时，太守、都尉亲临校场，县令、县长、县尉亦率本部兵马参加。参与人员包括现役的郡国兵、戍边的吏卒，有时也考察预备役性质的“正卒”。 第三步：核心内容与考核流程 “秋射”的核心是射箭技能考核，其流程严密规范： 布靶与射程 ：设置“射埻”（箭靶），常见为“布侯”（织物箭靶）或“人像侯”。标准射程一般为汉代度量衡的若干步（如“弩射二百廿步”），区分弩射与弓射。 比赛规则 ：每人通常发射十二箭。以命中箭靶的箭数（“中彀”）作为评定成绩的核心依据。汉简中有“发矢十二，中彀矢六为程，过六，赐劳十五日；不满六，夺劳十五日”的记载，即命中六箭为达标，超过或不足均有相应的奖励（“赐劳”）或惩罚（“夺劳”）。“劳”指劳绩或功劳日，累积可作为升迁、获赏的依据。 都试的扩展内容 ：围绕“秋射”，都试还包括其他项目：检阅阵型队列（“习骑驰战阵”）、演练战法、考核兵器使用与维护、核查军籍名册、清点武器装备（“课殿最”），并可能举行规模较大的军事演习。这实质上是对郡国年度军事建设的一次总检查。 第四步：相关文书行政与法律保障 该制度的运行依托于精细的文书行政。出土汉简揭示了其文件流程：上级（太守府、都尉府）提前下发“秋射诏书”或“都试令”，规定具体日期、地点、规程；下属各单位（候官、部、燧）上报参与官兵名册（“应令名籍”）；考核后，成绩被详细记录于“秋射爰书”或“功劳案”中，层层上报存档。这些记录是官吏考绩（“课”）、军功评定和劳绩累计的法定凭证。法律严格规定无故不参加或考核不合格的处罚。 第五步：功能演变与历史意义 秋射与都试制度在秦汉时期发挥了多重功能： 军事功能 ：保持地方常备军及戍卒的基本战斗技能，特别是对骑兵、弩兵等专业兵种的技艺维持至关重要。 政治与监察功能 ：是中央监控地方军权、防止郡国武备废弛的重要手段。太守、都尉的治军能力借此得以评估。 社会功能 ：作为公开的军事活动，具有震慑潜在叛乱、宣扬国家武威的仪式性作用。 其演变趋势是：西汉时期较为严格和普遍；东汉初年承袭，但随着中央集权削弱、地方豪强势力兴起，大规模聚集兵马的都试渐成中央猜忌之源。刘秀建武六年（公元30年）曾下诏“罢郡国都尉官”，并一度停止都试，虽后复置，但制度可能渐趋松弛或形式化，部分军事训练职能向地方豪族部曲转移。 总结而言 ，秦汉时期的“秋射”与都试制度，是一个集军事训练、技能考核、业绩评定、武备检查于一体的综合性年度军事典制。它根植于先秦礼仪，制度化于大一统帝国行政与法律框架内，通过严密的组织与文书体系运行，成为维系秦汉帝国地方军事力量有效性的关键机制，并深刻反映了当时兵农结合、重视射艺、中央集权与地方分权相结合的军事政治特色。