《隋唐科举制》

隋唐科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。其知识体系可拆解为以下层次：

1. 制度渊源

   • 萌芽于魏晋九品中正制崩溃的背景下，隋文帝废除中正官，改由中央直接选拔人才。
   • 正式创立于隋炀帝大业年间（605-618），设进士科，以文学诗赋为考试内容，标志科举制度诞生。

2. 唐代制度化发展

   • 考试科目：常设进士科（重诗赋策论）与明经科（重儒家经典），另有明法、明算等专科。
   • 流程分级：童试→州府解试→尚书省省试（开元后增设殿试雏形）。
   • 防弊措施：实行糊名（密封姓名）、誊录试卷，考官锁院隔离。

3. 社会政治影响

   • 打破士族垄断：寒门子弟可通过考试入仕，推动社会阶层流动（如牛党领袖牛僧孺出身贫寒）。
   • 文化导向：进士科地位上升形成“三十老明经，五十少进士”现象，促进唐诗繁荣。
   • 政治整合：将选官权收归中央，强化皇权，但中唐后座主门生关系成为党争温床。

4. 历史演变与局限

   • 武则天时期扩大录取规模，首创武举与殿试。
   • 唐代科举录取率不足2%，仍需权贵推荐（行卷风气），宋代方完成彻底以考试成绩取士的转型。