《隋唐科举制》 隋唐科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。其诞生背景是魏晋南北朝九品中正制导致门阀垄断官职，隋文帝为强化中央集权，于开皇七年（587年）首创分科考试，隋炀帝设进士科标志科举制正式确立。 唐代科举分常举与制举两类。常举每年举行，科目包括进士、明经、明法等，其中进士科最受重视，考试内容为帖经、杂文、时务策；制举由皇帝临时下诏举行，针对特殊人才。考生来源包括国子监生徒和地方乡贡，需通过资格审查（核实籍贯与身份）。 科举实施流程包含三级考试：州县预选发解状→尚书省省试（开元后增设礼部主考）→合格者参加吏部铨选（考察身言书判）。放榜后进士需参加曲江宴、慈恩塔题名等仪式。武则天时期创殿试与武举，唐玄宗时改革考试内容（加诗赋比重）。 科举制彻底打破士族垄断，使寒门子弟得以参政（如宰相张九龄为进士出身），推动社会阶层流动。同时促进教育发展（官学与私学兴盛）和文学繁荣（唐诗成就与之相关）。但中唐后存在请托行卷之风，且录取名额少（进士科年均录取约30人）。 该制度被宋明清继承发展，形成完备体系，在中国延续近1300年，并影响朝鲜、越南等国的选官制度。敦煌文献中的《杂钞》记载了科举考试参考书目，出土墓志也印证了科举入仕者的社会背景。