史料文本分析 史料文本分析是通过系统化方法对历史文献的文本结构、语言特征、信息构成进行解析的学科分支。其核心在于将文献视为多层意义的载体，通过定量与定性相结合的手段揭示文本的潜在信息。 第一步：文本结构解析 需从宏观层面解构文献的物理与逻辑构成。物理结构包括载体形态（如简牍编连次序、册页装帧）、版面特征（行款、界栏、页码）；逻辑结构则关注文本内在组织方式，如章节划分、标题层级、互文标注（自注、他注、夹注）。例如分析敦煌写本时，需同时观察纸张粘连痕迹与科段起讫符号，二者共同构成理解文本传播的基础。 第二步：语言特征计量 采用统计学方法对文本语言元素进行量化分析。包括字频统计（特殊用字分布）、词汇密度（实词虚词比例）、句式结构（骈散比例、句长变化）等。如通过计算《宋会要辑稿》中"敕""准"等公文术语的出现频次，可量化反映宋代行政运作强度。需注意区分作者个人语言习惯与时代语言规范的影响。 第三步：信息单元提取 建立分类体系对文本内容进行要素标引。常见分类包括：人物系统（称谓方式、社会关系网络）、时空标记（历法转换、地理沿革）、制度术语（官职称谓、法律条文）、物质文化（器物名称、技术参数）。分析明实录时需将"擢""迁""转"等职官变动动词进行标准化编码，才能实现职官变迁的可视化呈现。 第四步：叙事模式辨识 重点考察文本的叙述视角与修辞策略。包括史料来源标注方式（直引/转述/融裁）、陈述主体立场（官方/私人/民间）、情感倾向词分布（褒贬义词密度比）。如对比《旧唐书》与《新唐书》对同一事件的记载，通过分析评价性副词"竟""始"的运用差异，可揭示宋初史官对唐代史事的重新定位。 第五步：跨文本关联分析 将单个文本置于文献群系中考察互文关系。通过核心语句重复率计算、典故引用溯源、平行文本对比等方法，构建文本传播链。如通过分析不同刻本《红楼梦》中诗词异文与脂批位置，可推测各版本之间的校改继承关系。此时需结合史料版本学知识区分有意改写与无意讹误。 第六步：分析结论整合 综合各层级分析结果，形成对文本史料价值的整体判断。包括：文本生成过程还原（底本来源、编纂意图）、信息可靠性评估（原始程度、失真环节）、历史语境重构（话语体系反映的时代特征）。最终需将量化数据与传统考据相结合，如通过词频分析发现《尚书》某篇目动词系统与西周金文不符时，应进一步结合史料辨伪方法进行综合研判。