中国童子军运动 中国童子军运动是民国时期引进西方青少年教育理念的社会实践活动，其发展历程可分为三个阶段： 第一阶段：理念传播与组织初创（1912-1927） 1912年严家麟在武汉文华书院创建中国首个童子军团，参照英国童子军训练模式，开设结绳、侦察、救护等课程。1915年上海成立中华全国童子军协会，开始系统翻译贝登堡爵士的《童子军警探》。1924年国民党中央青年部设立童子军委员会，首次将“智仁勇”传统道德与童子军誓词相结合。 第二阶段：制度规范化时期（1928-1937） 1928年成立中国国民党童子军司令部，颁布《中国童子军登记条例》统一编制。1933年制定童子军三级训练标准（初级、中级、高级），必修课目包含方位辨识、野外炊事、电报收发等16项技能。1934年在南京紫金山建设首个国家级童子军训练基地，可同时容纳2000人开展露营训练。这一时期全国登记在册童子军达25万人，形成总队-支队-中队三级管理体系。 第三阶段：战时转型与衰落（1937-1949） 抗战爆发后，童子军转入战时服务，承担伤兵救护、难民疏导、空袭警报传递等任务。1939年成立中国童子军战时服务团，组织青少年参与后勤保障。战后因内战影响，1947年登记的童子军数量锐减至8.7万人。1949年后该组织在大陆停止活动，部分成员迁往台湾延续发展。该运动对民国时期青少年公民教育、体能训练和团体意识培养产生了深远影响。