国立暨南大学 步骤一：起源与创立背景 国立暨南大学是中国历史上第一所由国家创办的华侨高等学府，其创立与晚清至民国的华侨政策密切相关。19世纪末20世纪初，大量华人侨居海外，清政府为“宏教泽而系侨情”，于1906年在南京薛家巷妙相庵创办了“暨南学堂”。“暨南”二字取自《尚书·禹贡》“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海”，寓意向海外华侨青年传播中华文化。学堂最初主要招收归国侨生，施以中学程度的教育。辛亥革命后一度停办。 步骤二：民国时期的复办与发展（1927年正式改组为国立大学） 1927年，国民政府定都南京后，为加强对华侨的教育与联系，决定复办暨南学堂并升格为大学。同年6月，改组为“国立暨南大学”，由著名教育家郑洪年担任校长。学校确立了“华侨最高学府”的定位，设大学部、中学部、小学部，其中大学部初设商、文、理、教育、法等学院。其核心使命是“造就华侨子弟，发展华侨教育，发扬中华文化”，吸引了大量东南亚等地的华侨子弟回国就读。 步骤三：学科特色与“上海时期”的辉煌 迁至上海真如校区后，暨南大学进入快速发展期。学校紧密结合华侨经济与社会需求，形成了以商科（尤其是国际贸易、会计、银行等）见长的鲜明特色，其商学院闻名遐迩。同时，文科（如中国文学、外国文学、历史地理）、法学院等也实力雄厚。学校倡导学术自由，兼容并包，聚集了如周谷城、周予同、郑振铎、王亚南、许德珩等一批知名学者。编辑出版《暨南学报》、《南洋研究》等学术刊物，对南洋（东南亚）及华侨问题研究贡献卓著。 步骤四：抗战烽火中的迁徙与坚持 1937年抗日战争全面爆发，真如校区毁于战火。学校被迫内迁，初迁至上海公共租界，后历经艰难，于1941年夏迁至福建建阳，在极端艰苦条件下坚持办学。期间，师生积极参与抗日救亡运动。抗战胜利后，1946年学校回迁上海，并接收了上海宝山路原日本第八国民小学及虹口的部分房屋作为校舍，逐步恢复教学与研究。 步骤五：组织架构与管理制度 作为国立大学，暨南大学直属国民政府教育部管理。学校实行校长负责制，下设教务、训导、总务三处，以及各学院、系、研究所。设有校务会议、教务会议等民主议事机构。因其特殊性，学校设有“南洋研究馆”（后发展为南洋研究所），并一度设有“海外文化事业部”，专门负责华侨教育与文化推广工作。其招生、课程设置、学生管理等方面均充分考虑侨生的背景与需求。 步骤六：历史终结与精神传承 1949年5月，上海解放。同年8月，中国人民解放军上海市军事管制委员会宣布接管国立暨南大学。鉴于当时国际形势变化和侨生来源锐减，1949年9月，学校被合并停办，原有院系分别并入复旦大学、上海交通大学等校。至此，存在了43年（1906-1949）的国立暨南大学在大陆时期的历史画上句号。但其作为中国华侨高等教育开拓者的历史地位不可磨灭。1958年，经国务院批准，暨南大学在广州重建，延续其办学传统与精神，成为今日隶属于国务院侨务办公室的综合性大学。