口述史中的叙事命名与标签效应
字数 1997 2025-12-16 13:32:07

口述史中的叙事命名与标签效应

口述史中的叙事命名与标签效应,是指研究者在记录、整理和呈现口述叙事时,为事件、人物、时期或现象所选择的特定名称或标签,以及这些命名行为如何深刻地影响叙事本身的意义、受访者与听众的认知,乃至历史的公共记忆构建。这一过程远非简单的“贴标签”,而是一种蕴含权力、知识建构和意义协商的关键实践。

第一步:理解“命名”在口述叙事中的基础功能
当受访者讲述自己的经历时,他们本能地会使用各种词汇来指代和概括事件。例如,将一段工厂经历称为“激情燃烧的岁月”或“枯燥的重复劳动”,这两种命名已蕴含了截然不同的情感和价值判断。在口述史实践中,研究者(访谈者)在提问、转录、分类和最终成果(如书籍、展览标题)中使用的术语,同样是一种命名。其基础功能在于指称(确定谈论对象)、分类(将其归入某一范畴)和定性(赋予其初步的情感或价值色彩)。命名是构建叙事逻辑的第一步,它为散乱的记忆碎片提供了一个可被识别和讨论的“钩子”。

第二步:剖析“标签”如何塑造叙事框架与认知
一旦某个命名或标签被确立,它就会产生“框架效应”。它如同一副滤镜,引导讲述者和聆听者关注故事的某些方面,同时忽略或淡化其他方面。

  1. 对受访者的影响:当访谈者使用某个特定术语(如“下岗职工”、“知青”、“改革开放的亲历者”)提问时,这个词会激活受访者记忆中与之相关的特定图式。受访者可能不自觉地调整叙述,以符合这个标签所隐含的常见叙事模式(例如,“知青”标签可能引导其更多回忆集体劳动与理想主义,而非个人情感或日常琐碎)。标签也可能带来压力,使受访者倾向于讲述符合该标签“典范”的故事,抑制“不符”的侧面。
  2. 对研究者和史料整理的影响:在档案归类、章节划分、关键词提取时使用的标签,决定了这些口述材料未来如何被检索、关联和理解。将一段关于社区生活的叙述标签为“城市拆迁记忆”还是“邻里关系变迁”,会引导后续研究者进入不同的解释路径。
  3. 对公众接受的影响:公开出版或展览时使用的标题和关键词(如“一部……的苦难史”、“……的辉煌历程”),是面向公众最直接的命名。它们预设了叙事的基调,强烈影响公众的阅读期待和历史感知,甚至可能强化或挑战已有的社会刻板印象。

第三步:探究命名行为背后的权力与伦理维度
命名权是一种话语权。谁有权命名,就在很大程度上掌握了定义历史经验的主动权。

  1. 权力关系:传统历史书写中,命名权常掌握在精英或权威机构手中。口述史旨在赋权边缘群体,让其“发声”。然而,研究者作为最终的整理者和发布者,仍握有二次命名的权力。这可能造成一种微妙的反讽:用学术或主流框架的标签去“收纳”庶民的声音,从而在不经意间削弱其原本的复杂性和异质性。
  2. 伦理考量:某些标签可能带有污名化(如“盲流”)、简单化(如“受害者”)或过度浪漫化(如“英雄”)的色彩。不加批判地使用这些标签,可能伤害受访者,或扭曲历史真相。伦理要求研究者在命名时保持反思,尽可能采用贴近受访者自身理解、且能保持历史复杂性的描述,必要时使用“悬置标签”或展示多种命名视角。

第四步:分析标签效应的具体机制与表现
标签效应主要通过以下机制运作:

  • 简化与凸显:标签将复杂的经历压缩为一个易于传播的概念,但必然丢失细节和矛盾。
  • 连接与语境:标签将个人叙事连接到更大的历史叙事网络(如“二战”、“大萧条”),使个人经验获得历史意义,但也可能使其被宏大叙事所吸纳。
  • 固化与流动:一旦某个标签在公共领域被广泛接受(如“南京大屠杀幸存者”),它可能成为受访者挥之不去的身份标识,影响其后续生命叙事。同时,标签也可能随着时间和社会观念变化而被重新协商与定义(如从“铁姑娘”到“女性劳动者”)。
  • 抵抗与重命名:口述史的价值也体现在受访者或社群对强加标签的抵抗,以及他们主动创造新命名(如用“那个动荡的年代”而非官方术语)来表达自身独特经验的过程。这本身就是历史意义协商的重要部分。

第五步:实践应对与策略
在口述史工作中,研究者需有意识地管理命名与标签效应:

  1. 过程透明化:在研究成果中说明关键术语和标签的选择过程、来源(是受访者原话、社群用语还是学术概念)及其考量。
  2. 保持多元与并列:在可能的情况下,并列呈现受访者自己的命名、当时的历史用语以及研究者的分析性分类,展现命名的多声部性。
  3. 反思性提问:访谈中,可追问受访者对某些关键事件或身份的自我定义,了解他们接受或拒绝某些标签的原因。
  4. 批判性使用标签:将标签视为分析工具而非绝对事实,始终意识到其解释性、暂时性和可能的局限性,在书写中为模糊性、矛盾性和未命名之处保留空间。

综上所述,口述史中的叙事命名与标签效应是一个贯穿研究始终的微观政治过程。它深刻影响着从个人记忆唤醒到公共历史塑造的每一个环节。认识到命名的建构性与影响力,是进行负责任、批判性且富有深度的口述史实践的关键一环。

口述史中的叙事命名与标签效应 口述史中的叙事命名与标签效应,是指研究者在记录、整理和呈现口述叙事时,为事件、人物、时期或现象所选择的特定名称或标签,以及这些命名行为如何深刻地影响叙事本身的意义、受访者与听众的认知,乃至历史的公共记忆构建。这一过程远非简单的“贴标签”,而是一种蕴含权力、知识建构和意义协商的关键实践。 第一步:理解“命名”在口述叙事中的基础功能 当受访者讲述自己的经历时,他们本能地会使用各种词汇来指代和概括事件。例如,将一段工厂经历称为“激情燃烧的岁月”或“枯燥的重复劳动”,这两种命名已蕴含了截然不同的情感和价值判断。在口述史实践中,研究者(访谈者)在提问、转录、分类和最终成果(如书籍、展览标题)中使用的术语,同样是一种命名。其基础功能在于 指称 (确定谈论对象)、 分类 (将其归入某一范畴)和 定性 (赋予其初步的情感或价值色彩)。命名是构建叙事逻辑的第一步,它为散乱的记忆碎片提供了一个可被识别和讨论的“钩子”。 第二步:剖析“标签”如何塑造叙事框架与认知 一旦某个命名或标签被确立,它就会产生“框架效应”。它如同一副滤镜,引导讲述者和聆听者关注故事的某些方面,同时忽略或淡化其他方面。 对受访者的影响 :当访谈者使用某个特定术语(如“下岗职工”、“知青”、“改革开放的亲历者”)提问时,这个词会激活受访者记忆中与之相关的特定图式。受访者可能不自觉地调整叙述,以符合这个标签所隐含的常见叙事模式(例如,“知青”标签可能引导其更多回忆集体劳动与理想主义,而非个人情感或日常琐碎)。标签也可能带来压力,使受访者倾向于讲述符合该标签“典范”的故事,抑制“不符”的侧面。 对研究者和史料整理的影响 :在档案归类、章节划分、关键词提取时使用的标签,决定了这些口述材料未来如何被检索、关联和理解。将一段关于社区生活的叙述标签为“城市拆迁记忆”还是“邻里关系变迁”,会引导后续研究者进入不同的解释路径。 对公众接受的影响 :公开出版或展览时使用的标题和关键词(如“一部……的苦难史”、“……的辉煌历程”),是面向公众最直接的命名。它们预设了叙事的基调,强烈影响公众的阅读期待和历史感知,甚至可能强化或挑战已有的社会刻板印象。 第三步:探究命名行为背后的权力与伦理维度 命名权是一种话语权。谁有权命名,就在很大程度上掌握了定义历史经验的主动权。 权力关系 :传统历史书写中,命名权常掌握在精英或权威机构手中。口述史旨在赋权边缘群体,让其“发声”。然而,研究者作为最终的整理者和发布者,仍握有二次命名的权力。这可能造成一种微妙的反讽:用学术或主流框架的标签去“收纳”庶民的声音,从而在不经意间削弱其原本的复杂性和异质性。 伦理考量 :某些标签可能带有污名化(如“盲流”)、简单化(如“受害者”)或过度浪漫化(如“英雄”)的色彩。不加批判地使用这些标签,可能伤害受访者,或扭曲历史真相。伦理要求研究者在命名时保持反思,尽可能采用贴近受访者自身理解、且能保持历史复杂性的描述,必要时使用“悬置标签”或展示多种命名视角。 第四步:分析标签效应的具体机制与表现 标签效应主要通过以下机制运作: 简化与凸显 :标签将复杂的经历压缩为一个易于传播的概念,但必然丢失细节和矛盾。 连接与语境 :标签将个人叙事连接到更大的历史叙事网络(如“二战”、“大萧条”),使个人经验获得历史意义,但也可能使其被宏大叙事所吸纳。 固化与流动 :一旦某个标签在公共领域被广泛接受(如“南京大屠杀幸存者”),它可能成为受访者挥之不去的身份标识,影响其后续生命叙事。同时,标签也可能随着时间和社会观念变化而被重新协商与定义(如从“铁姑娘”到“女性劳动者”)。 抵抗与重命名 :口述史的价值也体现在受访者或社群对强加标签的抵抗,以及他们主动创造新命名(如用“那个动荡的年代”而非官方术语)来表达自身独特经验的过程。这本身就是历史意义协商的重要部分。 第五步:实践应对与策略 在口述史工作中,研究者需有意识地管理命名与标签效应: 过程透明化 :在研究成果中说明关键术语和标签的选择过程、来源(是受访者原话、社群用语还是学术概念)及其考量。 保持多元与并列 :在可能的情况下,并列呈现受访者自己的命名、当时的历史用语以及研究者的分析性分类,展现命名的多声部性。 反思性提问 :访谈中,可追问受访者对某些关键事件或身份的自我定义,了解他们接受或拒绝某些标签的原因。 批判性使用标签 :将标签视为分析工具而非绝对事实,始终意识到其解释性、暂时性和可能的局限性,在书写中为模糊性、矛盾性和未命名之处保留空间。 综上所述,口述史中的叙事命名与标签效应是一个贯穿研究始终的微观政治过程。它深刻影响着从个人记忆唤醒到公共历史塑造的每一个环节。认识到命名的建构性与影响力,是进行负责任、批判性且富有深度的口述史实践的关键一环。